Portucel cria 300 postos de trabalho em Cacia

  postos de trabalho portucel 1

O investimento a realizar no complexo industrial de Cacia no valor de 56,3 milhões de euros permitirá ao grupo aumentar em 30 milhões de euros as exportações anuais e vai criar 290 postos de trabalho indirectos a montante e a jusante. A Portucel Soporcel exporta para 118 países dos cinco continentes, tendo em 2013, o valor das exportações atingido o valor de 1.215 milhões de euros, cerca de 3% das exportações nacionais.

Paulo Portas fez questão de salientar o peso do grupo de Pedro Queiroz Pereira na economia nacional. “A Portucel Soporcel é o segundo maior exportador português e o primeiro exportador português em valor acrescentado”. Portas frisou ainda que “a Portucel Soporcel vale por si só 1% do PIB e 3% das exportações nacionais”. E continuou: “não há muitos grupos assim, mas seria bom para a nossa economia e o nosso desenvolvimento que existissem mais grupos assim”.

postos de trabalho portucel 2

O vice-primeiro ministro salientou ainda que “ambas as partes (Portucel Soporcel e AICEP) perceberam que tempo é dinheiro, pelo que este investimento foi negociado em meses”.

Um dia depois de ter anunciado um novo pacote de investimento de 391 milhões de euros e a criação de 406 empregos, Portas adiantou que o investimento em Cacia “permite-nos gerar mais produtividade, acarreta melhor qualidade ambiental, mais empregos indirectos e mais exportações”.
Portas frisou ainda que “o investimento é o indicador mais crítico da economia na última década e começa a dar os primeiros sinais de recuperação no investimento” e continuou: “pelo que é necessário acarinhar os investidores nacionais e os investidores estrangeiros, porque é o sector privado que promoverá o crescimento da economia”.

Já Pedro Queiroz Pereira, presidente do conselho de administração do grupo Portucel Soporcel adiantou que “não somos apenas o segundo exportador nacional, somos também o primeiro exportador em valor acrescentado, utilizámos matéria -prima portuguesa e precisámos que o Governo nos ajude a plantar eucaliptos”.

grupo portucel soporcel nova maquina

Sobre os investimentos realizados pelo grupo a que preside, Pedro Queiroz Pereira destacou os investimentos na Semapa, o investimento feito pela Portucel Soporcel em Moçambique e acrescentou: “já estamos a comprometer os cash flows dos próximos 10-15 anos com investimentos, uma vez que os dividendos também temos que os dar”.

2 thoughts on “Portucel cria 300 postos de trabalho em Cacia

  1. João Paulo Carvalho Menezes d` Oliveira

    João Paulo Carvalho Menezes d` Oliveira
    91 7 628 008 | [email protected]
    Lisboa ou Santarém | 24/06/1964

    Em 2011 conclui o 12.º ano (nível 3) no ISLA em Santarém e em 2013 conclui a
    formação de Tecnologia Mecatrónicas (nível 5) no núcleo do Cenfim e Santarém
    com média de 15 valores e tendo estagiado na empresa Acessomatic – Comércio de
    Componentes Pneumáticos Hidráulicos e Eléctricos Lda .

    O estágio incidiu sobre a manutenção industrial, projecção de máquinas e criação das
    mesmas, criação de quadros eléctricos.

    Gostaria de, numa entrevista pessoal, poder prestar outras informações que penso serem
    relevantes para a minha candidatura nesta área de atividade nova que estou a recomeçar
    após 26 anos de contabilidade.

    EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
    FUNÇÃO/ Estagiário na área de Mecatrónica
    Acessomatic – Com. Componentes Pneumaticos, Hidraulicos Eléctricos, Lda

    Alverca do Ribatejo
    Julho de 2013 a Outubro de 2013
    Responsabilidades
    Responsável pelo estágio Acácio Sousa
    Subresponsável, coordenador Nuno Sousa

    Realizações
    Exide Máquina Aperto Válvulas alterar Circuito vácuo
    Exide Máquina Soldadura Indução montagem dos transportadores e ligações elétricas
    Italagro Caixas de comando de transportadores
    Johnson Controls Transp paletes 2 linhas
    Exide Instalação de pedal de rearme para máquina corte placas
    Italagro Platine de quadro
    Exide Groe100 instalação de botoneiras de rearme
    Kemet carro de teste de condensadores
    Dura Máquina rebitar para beneficiação
    Cinta Quadro elétrico de misturadora para angola
    Margão transportador com detetor de metais
    Reparação cilindros pneumáticos – Utilização de kits

    Habilidades
    Resolução dos problemas encontrados nas diversas situações
    Uso de Documentos
    • Localizar a Informação necessária num documento
    • Interpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemas
    • Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos
    Comunicação Oral
    • Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
    • Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
    • Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
    Comunicação Escrita
    • Registar informação, escrevendo textos breves
    • Solicitar e fornecer informação por escrito
    Relacionamento com os Outros
    • Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
    • Cooperar com os outros no seu trabalho
    • Trabalhar em equipa de forma a atingir objectivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias doa outros e colaborando na resolução de conflitos
    Resolução de Problemas
    • Reconhecer e identificar problemas
    • Identificar várias opções para resolver um problema
    • Escolher a melhor decisão e implementá-la
    Tecnologias de Informação
    • Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
    • Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
    Aprendizagem Autónoma
    • Aprender em ambiente de trabalho
    • Experimentar novas formas de fazer coisas
    Gestão de Recursos
    • Gerir o próprio tempo

    FUNÇÃO/ Sócio gerente
    Bravaprova, Unipessoal, Lda

    Santarém
    Janeiro de 2009 a Janeiro de 2012
    Responsabilidades
    Responsável pela base de dados, Gestão compras, Serviços de manutenção. O Instituto Geográfico Português (IGP), integrado no Ministério da Agricultura, do Mar, do Ambiente e do Ordenamento do Território, é o organismo responsável pela execução da política de informação geográfica.

    Realizações
    Uso de Documentos
    • Localizar a Informação necessária num documento
    • Interpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemas
    • Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos
    Comunicação Oral
    • Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
    • Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
    • Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
    Comunicação Escrita
    • Registar informação, escrevendo textos breves
    • Solicitar e fornecer informação por escrito
    Relacionamento com os Outros
    • Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
    • Cooperar com os outros no seu trabalho
    • Trabalhar em equipa de forma a atingir objectivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias doa outros e colaborando na resolução de conflitos
    Resolução de Problemas
    • Reconhecer e identificar problemas
    • Identificar várias opções para resolver um problema
    • Escolher a melhor decisão e implementá-la
    Tecnologias de Informação
    • Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
    • Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
    Aprendizagem Autónoma
    • Aprender em ambiente de trabalho
    • Experimentar novas formas de fazer coisas
    Gestão de Recursos
    • Gerir o próprio tempo

    Habilidades
    Gestão da base de dados, Comunicação com os clientes, Realização de Backup, Relatórios
    diários, semanais, mensais de produtividade, Serviços de secretaria, Arquivo, atendimentos telefónico e responsável pelos parque informático

    FUNÇÃO/ Prestação de Serviços
    Instituto Geográfico Português – DRLVT, Santarém (Portugal)

    Santarém
    Abril de 2004 a Janeiro de 2012
    Responsabilidades
    Responsável pela base de dados, Gestão compras, Serviços de manutenção. O Instituto Geográfico Português (IGP), integrado no Ministério da Agricultura, do Mar, do Ambiente e do Ordenamento do Território, é o organismo responsável pela execução da política de informação geográfica.

    Realizações
    Uso de Documentos
    • Localizar a Informação necessária num documento
    • Interpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemas
    • Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos
    Comunicação Oral
    • Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
    • Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
    • Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
    Comunicação Escrita
    • Registar informação, escrevendo textos breves
    • Solicitar e fornecer informação por escrito
    Relacionamento com os Outros
    • Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
    • Cooperar com os outros no seu trabalho
    • Trabalhar em equipa de forma a atingir objectivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias doa outros e colaborando na resolução de conflitos
    Resolução de Problemas
    • Reconhecer e identificar problemas
    • Identificar várias opções para resolver um problema
    • Escolher a melhor decisão e implementá-la
    Tecnologias de Informação
    • Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
    • Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
    Aprendizagem Autónoma
    • Aprender em ambiente de trabalho
    • Experimentar novas formas de fazer coisas
    Gestão de Recursos
    • Gerir o próprio tempo

    Habilidades
    Gestão da base de dados, Comunicação com os clientes, Realização de Backup, Relatórios
    diários, semanais, mensais de produtividade, Serviços de secretaria, Arquivo, atendimentos telefónico e responsável pelos parque informático.

    FUNÇÃO/ Chefe de Secção
    Italcentro – Comércio de Automóveis, SA

    Santarém
    Junho de 1992 a Março de 2004
    Responsabilidades
    Reunião diária, gestão tesouraria, gestão de stock e gestão de terceiros

    Realizações
    Uso de Documentos
    • Localizar a Informação necessária num documento
    • Interpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemas
    • Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos
    Comunicação Oral
    • Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
    • Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
    • Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
    Comunicação Escrita
    • Registar informação, escrevendo textos breves
    • Solicitar e fornecer informação por escrito
    Relacionamento com os Outros
    • Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
    • Cooperar com os outros no seu trabalho
    • Trabalhar em equipa de forma a atingir objectivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias doa outros e colaborando na resolução de conflitos
    Resolução de Problemas
    • Reconhecer e identificar problemas
    • Identificar várias opções para resolver um problema
    • Escolher a melhor decisão e implementá-la
    Tecnologias de Informação
    • Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
    • Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
    Aprendizagem Autónoma
    • Aprender em ambiente de trabalho
    • Experimentar novas formas de fazer coisas
    Gestão de Recursos
    • Gerir o próprio tempo

    Habilidades
    Resolução dos problemas encontrados nas diversas situações
    Uso de Documentos
    • Localizar a Informação necessária num documento
    • Interpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemas
    • Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos
    Comunicação Oral
    • Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
    • Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
    • Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
    Comunicação Escrita
    • Registar informação, escrevendo textos breves
    • Solicitar e fornecer informação por escrito
    Relacionamento com os Outros
    • Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
    • Cooperar com os outros no seu trabalho
    • Trabalhar em equipa de forma a atingir objectivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias doa outros e colaborando na resolução de conflitos
    Resolução de Problemas
    • Reconhecer e identificar problemas
    • Identificar várias opções para resolver um problema
    • Escolher a melhor decisão e implementá-la
    Tecnologias de Informação
    • Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
    • Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
    Aprendizagem Autónoma
    • Aprender em ambiente de trabalho
    • Experimentar novas formas de fazer coisas
    Gestão de Recursos
    • Gerir o próprio tempo

    FUNÇÃO/ Paquete, Escriturario
    C. Flores, Lda

    Santarém
    Janeiro de 1986 a Maio de 1992
    Responsabilidades
    Gestão de stock e gestão de terceiros

    Realizações
    Uso de Documentos
    • Localizar a Informação necessária num documento
    • Interpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemas
    • Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos
    Comunicação Oral
    • Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
    • Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
    • Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
    Comunicação Escrita
    • Registar informação, escrevendo textos breves
    • Solicitar e fornecer informação por escrito
    Relacionamento com os Outros
    • Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
    • Cooperar com os outros no seu trabalho
    • Trabalhar em equipa de forma a atingir objectivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias doa outros e colaborando na resolução de conflitos
    Resolução de Problemas
    • Reconhecer e identificar problemas
    • Identificar várias opções para resolver um problema
    • Escolher a melhor decisão e implementá-la
    Tecnologias de Informação
    • Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
    • Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
    Aprendizagem Autónoma
    • Aprender em ambiente de trabalho
    • Experimentar novas formas de fazer coisas
    Gestão de Recursos
    • Gerir o próprio tempo

    Habilidades
    Mentor/liderança, Pensamento racional e lógico, Habilidades organizacionais, Mudança e adaptabilidade, Habilidades computador & tecnologia e Habilidades de Comunicação

    CURSOS & FORMAÇÃO
    CURSO 1 – Bacharelado CET Tecnologia Mecatrónica nota final 15 valores em Curso de Especialização Tecnológica (CET)
    CENFIM – Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica –
    Santarém
    2010 a 2013
    CURSO 2 SegurCard em Higiene e segurança no trabalho
    CENFIM – Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica – Santarém –
    Santarém
    2010 a 2013
    Ensino secundário em Processamento de texto
    CENFIM – Centro de Formação Profissional da Indústria Metalúrgica e Metalomecânica – Santarém –
    Santarém
    2010 a 2013
    Ensino secundário – Iniciação ao Inglês em Linguas
    Escola Secundária Sá da Bandeira –
    Santarém
    2010 a 2010
    Ensino secundário – nível 3 em RVCC
    Instituto Superior de Línguas e Administração de Santarém –
    Santarém
    /competências adquiridos
    OUTRAS EXPERIÊNCIAS
    VOLUNTARIADO / DESPORTO / HOBBIES
    • Organização de eventos
    • Ser capaz de motivar uma equipa
    • Ser atento ao pormenor
    • Fazer boa gestão do tempo
    • Reparar equipamento elétrico/ eletrónico
    • Ensinar
    • Falar uma Língua Estrangeira
    OUTRAS COMPETÊNCIAS
    LÍNGUAS
    • Língua Materna
     Português

    • Outros Idiomas
     Inglês
    • Compreensão: Excelente
    • Leitura: Razoável
    • Oralidade: Bom
    • Escrita: Fraco
     Francês
    • Compreensão: Excelente
    • Leitura: Razoável
    • Oralidade: Bom
    • Escrita: Fraco
     Espanhol
    • Compreensão: Excelente
    • Leitura: Razoável
    • Oralidade: Bom
    • Escrita: Fraco
    INFORMÁTICA
    Conhecimentos/Competências

     Sistemas Operativos
    • Windows XP, 98, 2003 Server, Windows7
     Bases de Dados
    • Microsoft Access
     Servidores Web
    • Microsoft Visual Studio 6.0
    • Microsoft Visual Studio .Net 2003
    • Sun Forte for JAVA
     Conhecimentos de Sotware a nível de utilizador
    • Microsoft Office – Word, Excel, Visio, PowerPoint, Access, Project, FrontPage, Outlook
    • Adobe Acrobat
    Interesses e Hobbies
    • Deportos praticados:
     Natação
     Voleibol
     Ténis
     Indoor Cycle
     Ginastica de Manutenção
     AeroGap
     TRX
    • Interesse em diversas áreas de conhecimento:
     Computadores (hardware, software, algoritmos, inteligência artificial, …)
     Física (Clássica, Quântica, Astronomia, …)
     Matemática
     Ciência do Comportamento
     Ciências Políticas
    • Leitura
    Autores Preferidos:
     John Grisham
     Tom Clancy
     Vince Flynn
     Dan Brown
     Michael Crichton
     Stephen King
    • Cinema e Televisão

    (não só filmes e séries, como também a tecnologia por detrás dos efeitos e planos gerados por computador)

    Séries de televisão preferidas:
     Alias
     CSI
     ER
     House M.D.
     Lost
     The West Wing

    • Viajar

    Reply
  2. Diogo Filipe Figueiredo Marques

    Estou interessado em trabalhar na vossa organização, contem comigo.

    Reply

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